Tabla 13: Autopercepción del rendimiento escolar

	Hombres	Mujeres
	%	%
Calificaciones más frecuentes
9-10	8.3	13.1
8	50.4	54.8
6-7	37.3	31.1
5 o menos	4.0	.9
Tiempo diario dedicado al estudio
Menos de una hora	48.3	45.3
Entre 1 y 2 horas	42.1	42.4
Más de 2 horas	9.5	12.3
Poner atención al maestro	30.1	29.2
Memorizar lo más importante	51.9	52.7
Organizar tiempo para cumplir con actividades escolares	47.6	44.7
Entregar trabajos a tiempo	44.9	41.5
Saber si están bien tus trabajos	36.7	32.9
Concentrarse cuando hace trabajos escolares	35.4	34.1

Villatoro, J., Medina-Mora, M.E., Cardiel, H., Villa, G., Alcántar, E., Vázquez, L., Fleiz, C., Navarro, C., Blanco, J.,

y Néquiz, G. (1999). Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco en Estudiantes del Distrito Federal: medición otoño 1997.

Reporte Global de Escuelas de Bachillerato Técnico. SEP, IMP, México. ISBN - 968-7652-11-4